Katja Diederichs

Currículum vitae

Como parte de su formación académica, estudió Filología Alemana y Lingüística General en la
Universidad de Bonn. Completó además su Bachillerato en Procesamiento de la Información, Lingüística y Fonética en la Universidad de Colonia. Posteriormente obtuvo la Maestría en Biblioteconomía y Ciencias de la Información en la Universidad Técnica de Colonia.

Áreas de interés académico

Lingüística y fonética: tipología de las lenguas indoeuropeas, teoría de
la fonología articulatoria. Estudios de procesamiento de la información: enfoque en
el procesamiento de la información lingüística en el área de métodos de minería de textos (text-mining-methods) y en aplicaciones del procesamiento de la información al campo de
las humanidades digitales (modelado y cartografía de metadatos). Los áreas de interés académico durante su formación de Maestría: gestión de datos de investigación, en particular el modelado de metadatos descriptivos de contenido cultural.
Intereses generales en el área del patrimonio cultural: modelado de metadatos legibles por máquina, en particular la anotación de fuentes textuales y no textuales utilizando estándares de metadatos establecidos; interoperabilidad con respecto a las herramientas y estructuras que facilitan la utilidad de datos anotados.

Enlaces

Publicaciones (selección)

    Diederichs, Katja

  • 2019
    Konzeptionelles Mapping einer domänenspezifischen Metadatenbeschreibung auf DDB-LIDO (Master Thesis). Technische Hochschule Köln. urn:nbn:de:hbz:79pbc-opus-15267
  • 2015
    Die “Open Science”-Strategie im Projekt “Textdatenbank und Wörterbuch des Klassischen Maya”. WORKING PAPER 1. [Electronic Document]. https://doi.org/10.20376/idiom-23665556.15.wp001.de
  • Diederichs, K., Prager, C., Brodhun, M., & Tamignaux, C.

  • 2019
    Ich brauche ‚mal ein Foto …“: Der Umgang mit Bildern im Projekt Textdatenbank und Wörterbuch des Klassischen Maya (eingereichte Version). In Bilddaten in den digitalen Geisteswissenschaften.
  • Diederichs, K., Gronemeyer, S., Prager, C. M., Wagner, E., Diehr, F., Brodhun, M., & Grube, N.

  • 2016
    A Virtual Research Environment to Document and Analyze Non-alphabetic Writing Systems: A Case Study for Maya Writing. In S. Orlandi, R. Santucci, P. M. Liuzzo, & F. Mambrini (Hrsg.), Digital and Traditional Epigraphy in Context (Proceedings of the Second EAGLE International Conference, Rome 27-29 January 2016) (S. 195–208). Sapienza.
  • Diehr, F., Gronemeyer, S., Prager, C. M., Diederichs, K., Grube, N., & Sikora, U.

  • 2018
    Modelling Vagueness – A Criteria-based System for the Qualitative Assessment of Reading Proposals for the Deciphering of Classic Mayan Hieroglyphs. In Proceedings of the Workshop on Computational Methods in the Humanities 2018 (S. 33–44). Université de Lausanne.
  • Prager, C., Grube, N., Maximilian, B., Diederichs, K., Wagner, E., Gronemeyer, S., & Diehr, F.

  • 2018
    The Digital Exploration of Maya Hieroglyphic Writing and Language. In A. De Santis & I. Rossi (Hrsg.), Crossing experiences in digital epigraphy: From practice to discipline (S. 65–83). De Gruyter Open.
  • Diehr, F., Brodhun, M., Gronemeyer, S., Diederichs, K., Prager, C. M., Wagner, E., & Grube, N.

  • 2017
    Modellierung eines digitalen Zeichenkatalogs für die Hieroglyphen des Klassischen Maya. In M. Eibl & M. Gaedke (Hrsg.), Informatik 2017 (S. 1185–1196). Gesellschaft für Informatik. https://dl.gi.de/handle/20.500.12116/3882